jueves, noviembre 27, 2014

HIPOTESIS

REDOLAC INSTRUMENTA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR http://www.reddolac.org/profiles/blogs/modelos-de-instrumentos-de-evaluacion-para-el-trabajo-academico

miércoles, noviembre 26, 2014

Lo que NO quieren que SEPAS de la Escuela



Sobre CIENCIA Y OCULTISMO  TOROIDE Y OTROS NEXOS ENTRE SABIDURIAS:

http://www.gabitos.com/DESENMASCARANDO_LAS_FALSAS_DOCTRINAS/template.php?nm=1395085430&rsp=1 SOBRE DIABETES, LO QUE NO QUIEREN QUE SEPAS: HAZ CLIC AQUI PARA TU TRATAMIENTO SI ERES DIABETICO

martes, setiembre 09, 2014

sábado, agosto 09, 2014

VID 20140801 114431

lunes, mayo 12, 2014

https://www.youtube.com/watch?v=bRMK_3YYUB4
POPPER, KARL Y LA LÓGICA DE LA INVESTIGACIÓN AUDIO LIBRO EN YOU TUBE

jueves, febrero 13, 2014

Validez de Contenido de un Instrumento






ESQUEMA DE TESIS (ENFOQUE CUANTITATIVO) CARÁTULA PÁGINAS PRELIMINARES (numerada en romanos, minúsculas: i, ii, iii… desde el índice, que es la página v, en adelante hasta el final de la Introducción) Página del Jurado Dedicatoria Agradecimiento Declaratoria de autenticidad Presentación Índice Resumen Abstract INTRODUCCIÓN Es una presentación general de la tesis; de modo preliminar se presenta de qué versa la investigación, el tema, el contenido de los capítulos, el objetivo que se pretende, etc. I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1. Realidad Problemática 1.2. Formulación del problema 1.3. Justificación, relevancia y contribución 1.3.1. Teórica 1.3.2. Práctica (si corresponde) 1.3.3. Metodológica (si corresponde) 1.3.4. Social (si corresponde) 1.4. Objetivos 1.4.1. Objetivo General 1.4.2. Objetivos Específicos II. MARCO REFERENCIAL 2.1. Antecedentes 2.1.1. Antecedentes Nacionales 2.1.2. Antecedentes Internacionales 2.2. Marco teórico 2.3. Perspectiva teórica III. HIPÓTESIS Y VARIABLES 3.1. Hipótesis 3.1.1. Hipótesis General 3.1.2. Hipótesis Específicas 3.2. Identificación de variables 3.3. Descripción de variables 3.3.1. Definición conceptual 3.3.2. Definición operacional 3.4. Operacionalización de variables 3.5. Matriz de consistencia IV. MARCO METODOLÓGICO 4.1. Tipos y Diseño de Investigación 4.2. Población, muestra y muestreo 4.3. Criterios de selección (si corresponde) 4.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos 4.5. Validación y confiabilidad del instrumento (si corresponde) 4.6. Procedimientos de recolección de datos 4.7. Métodos de análisis e interpretación de datos 4.8. Consideraciones éticas (si corresponde) V. RESULTADOS 5.1. Presentación de resultados [(descriptivos) (inferenciales) (si corresponde)] 5.2. Contrastación de las hipótesis (si corresponde) VI. DISCUSIÓN CONCLUSIONES RECOMENDACIONES REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS  ESQUEMA DE TESIS (ENFOQUE CUALITATIVO) CARÁTULA PÁGINAS PRELIMINARES (numerada en romanos, minúsculas: i, ii, iii… desde el índice, que es la página v, en adelante hasta el final de la Introducción) Página del Jurado Dedicatoria Agradecimiento Declaratoria de autenticidad Presentación Índice Resumen Abstract INTRODUCCIÓN (Es una presentación general de la tesis; de modo preliminar se presenta de qué versa la investigación, el tema, el contenido de los capítulos, el objetivo que se pretende, etc.) I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1. Aproximación temática: observaciones, estudios relacionados, preguntas orientadoras. 1.2. Realidad Problemática 1.3. Formulación del problema 1.4. Justificación, relevancia y contribución 1.4.1. Teórica 1.4.2. Práctica (si corresponde) 1.4.3. Metodológica (si corresponde) 1.4.4. Social (si corresponde) 1.5. Objetivos 1.5.1. Objetivo General 1.5.2. Objetivos Específicos 1.6. Hipótesis II. MARCO TEÓRICO 2.1. Bases teóricas 2.2. Marco histórico y contextual 2.3. Marco referencial (si corresponde) 2.4. Marco legal (si corresponde) 2.5. Marco conceptual 2.6. Antecedentes 2.6.1. Antecedentes Nacionales 2.6.2. Antecedentes Internacionales III. MARCO METODOLÓGICO 3.1. Unidades temáticas 3.1.1. Definición conceptual 3.1.2. Categorización 3.2. Metodología 3.2.1. Tipo de estudio 3.2.2. Diseño 3.3. Escenario de estudio 3.4. Caracterización de sujetos 3.5. Procedimientos metodológicos de investigación. 3.6. Técnicas e Instrumentos de recolección de datos 3.7. Mapeamiento 3.8. Tratamiento de la información IV. RESULTADOS 4.1. Descripción de resultados 4.2. Teorización de Unidades temáticas V. DISCUSIÓN CONCLUSIONES RECOMENDACIONES REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS (si corresponde)  

viernes, febrero 07, 2014

sábado, enero 18, 2014

Importancia de la cultura de innovación y la investigación tecnológica. ...



Advertimos que este es un discurso revolucionario del Dr. Modesto Montoya, que en uso de su libertad y autonomia profesional lo declara. La obra de transformación será del pueblo que lo ayude a revertir la imposición de una atojadiza, arbitraria e injusta relación internacional de paises de "primer mundo" que no quieren perder sus privilegios de explotadores, globalizadores de injusticias, neocolonizadores e inhumanos.
Si esta vez no logramos revertir nuestra situación, solo esperaremos la Justicia Divina; por cualquiera de los caminos que nos enrumbemos, hay una conclusiòn definitiva: EL FUTURO ES NUESTRO.
POR ESO: VIVA CRISTO Y GLORIA ETERNA A DIOS TODOPODEROSO.